تتميز استراتيجية التدريس المباشر بفوائدها المتعددة في تعزيز الأداء الأكاديمي، حيث تعزز شعور الطلاب بالانتماء وانخراطهم الاجتماعي من خلال مواءمة مهاراتهم المعرفية والسلوكية مع متطلبات المجتمع. كما تتيح هذه الاستراتيجية توصيل كم هائل من البيانات والمعلومات بوضوح ودقة، مما يساعد على تقييم مستوى الفهم لدى كل طالب بشكل فردي. بالإضافة إلى ذلك، تحفز هذه الطريقة النقاش والتفاعلات الجماعية بين الطلاب وأساتذتهم، مما يتيح الفرصة لطرح الأسئلة والشروح الخاصة. ومع ذلك، يجب مراعاة بعض الجوانب السلبية مثل عدم تنوع طرق الإلقاء والتفسيرات التي قد تؤدي إلى الملل وعدم التشويق، وكذلك الإرهاق الناتج عن تكرار نمط عرض المواد التعليمية دون تغيير كبير. لذلك، ينصح باستخدام نهج التدريس المباشر جنباً إلى جنب مع تقنيات تربوية متنوعة للحفاظ على ديناميكية الفصل واحترازه، مما يضمن حصول جميع الطلاب على تغذية مستمرة للمعارف والأفكار الجديدة بوسائل عدة.
إقرأ أيضا:مطلب حملة لا للفرنسة (ولا للفرنسية) في المغرب هو إعتماد العربية وليس الانجليزية
