في النقاش الذي أداره ثابت السبتي، تم تسليط الضوء على مخاطر التحول الرقمي في التعليم، حيث يُخشى أن يؤدي التركيز المفرط على التعلم الذكي إلى تحويل الطلبة إلى نسخ طبق الأصل تطبّق البرمجيات دون تمكينهم من التفكير الحر والنقدي. هذا التحول قد يحد من القدرات الإنسانية الأساسية مثل التفكير المستقل واستيعاب العمليات الاجتماعية المعقدة. بالإضافة إلى ذلك، هناك قلق من أن الاعتماد الكبير على الآلات والبرامج الإلكترونية قد يؤدي إلى فقدان الهوية الثقافية والأصول الدينية. لذلك، يُشدد المشاركون على ضرورة تحقيق التوازن بين التطور التكنولوجي والمعايير الأخلاقية والثقافية للحفاظ على الهدف الرئيسي للتعليم، وهو تكوين شخصيات متكاملة قادرة على مواجهة تحديات الحياة بطرق مبتكرة وروحية عميقة.
إقرأ أيضا:بث مباشر: الإلحاد والسياسات اللغوية في المغربمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- إذا حدثت سرقة. هل يجوز تحليف من كانوا بجانب الشخص الذي سُرق منه؟ وجزاكم الله خيرا.
- قال زوجي لي وأنا حامل: اذهبي إلى بيت أهلك، وسوف تأتي لك الورقة اليوم. وبعدها بشهرين أرسل لي ورقة خطي
- "أ ميلي"
- ما حكم صلاة المرأة المسلمه إذا دخلت عليها أثناء الصلاة امرأة على غير ملة الاسلام؟ هل تصح الصلاه أم ت
- تعرفت منذ سنتين على فتاة أجنبية كانت قد دخلت الإسلام منذ سنتين حينها، وشعرت أن قلبي يميل إليها، وفعل