في النقاش الذي أداره ثابت السبتي، تم تسليط الضوء على مخاطر التحول الرقمي في التعليم، حيث يُخشى أن يؤدي التركيز المفرط على التعلم الذكي إلى تحويل الطلبة إلى نسخ طبق الأصل تطبّق البرمجيات دون تمكينهم من التفكير الحر والنقدي. هذا التحول قد يحد من القدرات الإنسانية الأساسية مثل التفكير المستقل واستيعاب العمليات الاجتماعية المعقدة. بالإضافة إلى ذلك، هناك قلق من أن الاعتماد الكبير على الآلات والبرامج الإلكترونية قد يؤدي إلى فقدان الهوية الثقافية والأصول الدينية. لذلك، يُشدد المشاركون على ضرورة تحقيق التوازن بين التطور التكنولوجي والمعايير الأخلاقية والثقافية للحفاظ على الهدف الرئيسي للتعليم، وهو تكوين شخصيات متكاملة قادرة على مواجهة تحديات الحياة بطرق مبتكرة وروحية عميقة.
إقرأ أيضا:تجويد القرآن الكريم بغير اللغة العربية !!!مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- أنا متزوجة منذ أكثر من 20سنة، وقبل 18سنة قال لي زوجي: أنت طالق ـ ويومها سألت إحدى الأخوات المؤمنات،
- أنا إنسان لدى ناصور، ويخرج منه دم وقيح بصورة متقطعة، ويقع على الملابس الداخلية. ماحكم صلاتي بهذه الم
- هل العمل في التخليص الجمركي السعودي حلال أم لا؟ وتوصيف العمل في ذلك المجال: أن مكتب التخليص ينوب
- هل الإنسان الذي يخطئ في حق الله، ويذنب ذنبا. إذا تاب توبة نصوحا، يغفر الله له دون أن يعاقبه على ذلك
- Lyuban (town), Leningrad Oblast