تناولت نقاش حول مستقبل الإبداع والتعاطف في ظل تزايد انتشار الذكاء الاصطناعي، حيث قدم صاحب المنشور الشريف بن عاشور وجهة نظر مثيرة للاهتمام. وفقاً له، يمكن للذكاء الاصطناعي أن يلعب دوراً محورياً في دعم وتنمية هذين الجانبين المهمين من الشخصية الإنسانية عندما يتم استخدامه بشكل صحيح داخل البيئات التعليمية. يرى بن عاشور أن أدوات الذكاء الاصطناعي قد تساعد في توجيه الطلاب بطرق مبتكرة وفريدة، مما يعزز التفكير الحر والإبداعي الذي بدوره يحسن القدرة على حل المشكلات الواقعية. بالإضافة إلى ذلك، يشجع بن عاشور على تبني التحول الرقمي والاستفادة منه بدلاً من الخوف من فقدان الوظائف التقليدية.
من ناحية أخرى، أشار البعض مثل ناجي البوخاري وخليل الصقلي وسليمة بوزيان إلى أهمية التوازن عند دمج الذكاء الاصطناعي مع الاحتفاظ بالروابط البشرية الأساسية والدعم الاجتماعي والقيم الأخلاقية. ويؤكدون أيضاً على فائدة الذكاء الاصطناعي في الوصول إلى جماهير واسعة وتقديم تعليم مخصص لكل فرد. وبالتالي، يتفق الجميع على أن آثار الثورة الرقمية هي موضوع حاسم يستحق
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : السَّبْنِيَّة- الرجاء حساب الميراث بناء على المعلومات التالية: -للميت ورثة من النساء : (زوجة) العدد 1 - معلومات الم
- أبعث إليكم بموضوعي هذا وأنا في حيرة من أمري، أرشدوني بارك الله فيكم: ومشكلتي تتخلص في الآتي: حيث إنن
- كنت مارا بمنطقة حدودية وكانت تفصل بين مركزي نقطتي الحدود 500 متر فقط. كان أعوان أحد المراكز مفطرا وك
- أحببت شخصا وهو الآخر أحبني، ولكن والده رفض ارتباطه بي بسبب أني أسكن في مكان شعبي، ولكن بعد إصرار الش
- من المعلوم أن حكم من سلم من الصلاة سهوا قبل إكمال الصلاة أنه ليس عليه تكبيرة إحرام، وإنما يرجع إلى ا
