يُطرح في هذا النقاش سؤالًا مهمًّا حول دور الذكاء الاصطناعي في التعليم المستقبل. يرى أواس القروي أن الذكاء الاصطناعي، على الرغم من قوته كأداة تعليمية، لا يمكن أن يحل محل المعلمين. ذلك لأن التعليم يتجاوز مجرد نقل المعلومات، بل يشمل التفاعل البشري والتجربة الإنسانية التي تتطلب التعاطف والفهم العميق للطلاب. يُؤيد تاج الدين المدني هذا الرأي من خلال التأكيد على أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يعزز التعلم من خلال توفير موارد تعليمية، لكنه لن يكون بديلاً للمعلم الذي يوفر الدعم الإنساني والتشجيع اللازم للنمو المعرفي لدى الطلاب.
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- هل يعامل من كان يقول بأن أمرا ما حلال وهو في الحقيقة حرام ( وهو يعلم أحاديث دالة على الحرمة) أو استه
- إن الله لا يستحيي من الحق. شاب أُصِيبَ بمرض سلس البول، وحَجَّ متمتعا، وكان كلما توضأ يضع كيسا صغيرًا
- وجدت عملا فى بنك سيتي بنك، وهذا البنك معروف فى العالم كله، والذى جاء لي بالعمل به هو مندوب على كروت
- McPlant
- مشكلتي هي أنني عندما أتوب من نظر الحرام أكون على توبتي، لكنني عندما أفتح المتصفح لأي غرض وأرى أشياء
