في النقاش حول مستقبل العمل وأثر الذكاء الاصطناعي، اتفق المشاركون على أن الابتكار التكنولوجي يعيد تشكيل سوق العمل، مما يتطلب تطوير مهارات إنسانية جديدة للتفاعل مع الآلات الذكية. شدد ناظم الرايس على أهمية وضع إطار أخلاقي لهذه التطبيقات، بينما اقترح صباح بن الأزرق مراجعة النظام التعليمي لدمج أساسيات البرمجة والقضايا الأخلاقية في مراحل مبكرة. سناء اليعقوبي أكدت على ضرورة تعديل المنظومة التربوية، مشيرة إلى أن تعليم المهارات الجديدة يجب أن يوازن بين البرامج التأهيلية القصيرة الأجل والدروس طويلة المدى. عياض بن عيشة أضاف أن الدعم الموسمي المباشر لحالات الانقطاع المؤقت ضروري لضمان بقاء الأفراد في سوق العمل. في النهاية، اتفق الجميع على أن الخيارين التأهيلي والعام مكملان وليسا تنافسيين، وأنهما ضروريان للبقاء في عالم العمل المتغير.
إقرأ أيضا:أقدم اللقى الأثرية عن التواجد الإسلامي في الأندلسمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- Makeful
- هل ترك درس يومي في المسجد يعتبر من الإعراض عن ذكر الله، وتنطبق عليه الآية: ومن أعرض عن ذكري فإن له م
- زوجي يأمرني ألا أقص شعر العانة، وهذا بسبب غيرته الشديدة عليَّ، إذ لا يريد أن ترى الطبيبة عورتي إذا ك
- ما حكم الدين فى سب الزوج البذيء والدعاء عليه؟ زوجي دائم سبي ورفع صوته مما يجعلنى أصاب بحالة هستيرية
- مازال متمسكاً
