يتناول النص مجموعة من المعلومات الدينية الموجهة للأطفال، والتي يمكن استخدامها في الإذاعة المدرسية تحت عنوان “هل تعلم دينية”. يبدأ النص بتوضيح أهمية المداومة على أذكار الصباح والمساء، حيث تقوي الصلة بالله وتجلب البركة والسلامة. كما يتطرق إلى آداب تناول الطعام، مشيرًا إلى أن السنة النبوية توصي بعدم الأكل منبطحًا. ويذكر النص أجر زيارة المريض، مستشهدًا بحديث نبوي يبين فضل هذه الزيارة. كما يسلط الضوء على شخصية أبي بكر الصديق كأول من أسلم وآمن بالنبي محمد صلى الله عليه وسلم، ويؤكد على واجب المسلم في ستر أخيه المسلم وعدم فضحه. ويختم النص بمعلومات عن القرآن الكريم، مثل عدد السور والآيات والكلمات والحروف، بالإضافة إلى تفاصيل حول السور المكية والمدنية وسجدات التلاوة. كما يتضمن معلومات عن الأحاديث النبوية، بما في ذلك عددها في صحيح البخاري وأنواعها من حيث القبول والرد، بالإضافة إلى علم غريب الحديث الذي يوضح المعاني الخفية في الأحاديث النبوية.
إقرأ أيضا:العرب في تامسنا- سؤالي هو أنني لا أعرف أن أفرق بين الإفرازات المهبلية والمني رغم قراءة صفات المني، فأنا في يوم نمت ول
- سألتني امرأة في دولة عربية عن ما إذا كان يحق لها الميراث أم لا؟ عمرها 54، وقد أسلمت من 3 سنوات تقر
- هل يجوز لأختي أن تستغل أوامر والدتي لي لكي أخدمها؟ فأنا أتأذى بهذه الأوامر الكثيرة، والتي أرى كثرتها
- قرأت في كتاب السيرة النبوية لابن هشام، ووقفت عند أحد المواقف، وهو: كان اليهود قد أتوا للنبي برجل وام
- لدي لثغة -حيث أنطق الراء غينًا خفيفة- في بعض آيات الفاتحة، خاصة: «غير المغضوب»، مع العلم أنني أحيانً
