تناول نقاش صاحب المنشور بن عبد الله بن زكري موضوعًا مثيرًا للجدل يتعلق باستبدال المعلمين بالذكاء الاصطناعي في مجال التعليم. وقد أثار اقتراح استخدام الذكاء الاصطناعي لتولي التعليم بالكامل بسبب قدرته على تحليل بيانات الطلاب وتوفير تعليم مخصص. ومع ذلك، سرعان ما ظهرت مخاوف بشأن عدم القدرة على تلبية الاحتياجات العاطفية والنفسية التي تلعب دورًا حاسمًا في النمو الشامل للطلاب. أكد المشاركون في النقاش على أهمية العنصر البشري والمعرفة العميقة للمعلم بالتحديات النفسية والعاطفية لدى الطلاب. وشددوا أيضًا على الدور الأساسي الذي يلعبه المعلم كموجه نفسي يساهم في التطور الشخصي للطالب جنبًا إلى جنب مع الجوانب الأكاديمية. وبناءً على هذه الآراء المتوافقة، توصل غالبية المشاركين إلى نتيجة مفادها أنه بينما يمكن للذكاء الاصطناعي دعم بعض جوانب التعليم، فإنه لن يتمكن أبدًا من محاكاة التجربة الإنسانية الغنية والتجارب الحياتية التي تعتبر ثمينة للغاية للأجيال المقبلة.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : طائر القَوبع- أنا شاب عمري 18، والدي مسافر للعمل في أوروبا منذ أكثر من 20 عامًا، ويأتي على فترات، منذ فترة صارحنا
- The Black Hand (1906 movie)
- وصلتني سحارة برتقال من أحد الأصدقاء وأنا أعلم أنه ليس لديه بيارة وأغلب الظن أنه قام بقطفها دون إذن ص
- أقضي وقتا طويلا جدا في الحمام بسبب القولون والغازات.. وعند الوضوء أشعر بالرغبة في دخول الحمام ثانية.
- أبي يريد كتابة بيت باسم أمي نظير حصتها في الميراث على أن لا تعطى شيئًا حال الوفاة، فهل يجوز ذلك؟ وال
