الألعاب الإلكترونية إدمان أم أداة تعليمية؟

في النقاش حول الألعاب الإلكترونية، يتناول المشاركون موضوعين رئيسيين: إدمان الألعاب وإمكانية استخدامها كأداة تعليمية. ياسر العياشي يطرح السؤال حول ما إذا كانت الألعاب الإلكترونية شكلاً من أشكال الإدمان المقنع، ويدعو إلى تنظيم هذه الصناعة وفرض قيود على الدعاية الخادعة. أوسامة نمري يرى أن الألعاب يمكن أن تعزز التفكير المنطقي والتعاون وحل المشكلات بشكل إبداعي، لكنه يشير إلى أن الإفراط في اللعب يمكن أن يكون مشكلة. مديحة بوزيان تؤكد على أن الألعاب الإلكترونية تعزز التفكير النقدي والمهارات الاجتماعية من خلال اللعب الجماعي، وترى أن المشكلة ليست في الألعاب نفسها بل في كيفية استخدامها. رضوان بن زيد يدعم هذه الفكرة، مشيرًا إلى وجود دراسات تثبت أن الألعاب الإلكترونية يمكن أن تعزز المهارات الاجتماعية والتفكير النقدي.