في ظل الثورة الرقمية، يواجه التعليم تحديات كبيرة في الاندماج مع التكنولوجيا الحديثة. من أبرز هذه التحديات هو الفجوة الرقمية بين المدارس ذات البنية التحتية المتطورة وتلك التي تعاني من نقص الموارد. بالإضافة إلى ذلك، هناك قلق بشأن قدرة المدرسين على استخدام الأدوات الرقمية بفعالية، ومهارات الطلاب الرقمية الأساسية. من جهة أخرى، يزداد انتشار التعليم غير الرسمي عبر وسائل التواصل الاجتماعي والإعلام الجديد، مما يوفر موارد تعليمية متنوعة ومتاحة للجميع. ومع ذلك، يفتقر هذا النوع من التعليم إلى المراقبة الأكاديمية والهيكلة التنظيمية، مما قد يؤثر سلباً على جودة التعلم. لتحقيق نظام تعليمي أفضل، يجب تحقيق توازن بين البيئات التعليمية الرسمية وغير الرسمية، مع استراتيجيات واضحة للاستفادة من إيجابيات كل منهما وتخفيف سلبياته. هذا التكامل يمكن أن يسهم في بناء جيل قادر على المنافسة عالمياً وثابت أساساً معرفته وقدراته العملية للحياة الحديثة.
إقرأ أيضا:قبيلة الخلط او الخلوط من عرب بني المنتفق بمنطقة الغرب- شد انتباهي حديث رُوِيَ عن رسولنا الصادق الأمين عليه الصلاة والسلام من رب العالمين. نص الحديث ما يلي:
- ماذا عني؟
- يسألني صديق عزيز علي جدا، وقع في الزنا- نسأل الله العافية- وهو غير محصن، ولم يسبق له الزواج. 1- هل ا
- أشعر أنني أبذل مجهودا كبيرا في الوضوء بسبب مسألة تعميم أعضاء الوضوء، فكيف أعمم جميع الوجه من منابت ا
- هل يجوز كتابة «شنآن» في الآية الكريمة «ولا يجرمنكم شنآن قوم على ألا تعدلوا اعدلوا هو أقرب للتقوى» به