يقدم النص رؤية متكاملة لإدماج التعليم البيئي في الحياة اليومية، حيث يتفق المشاركون على ضرورة توسيع نطاق التعليم البيئي خارج حدود المؤسسات الأكاديمية التقليدية. يُشدد فارس الزياني على أهمية دمج التعليم البيئي في جميع جوانب الحياة اليومية، بدءًا من العادات الغذائية وصولاً إلى كيفية قضاء وقت الفراغ، مما يمكن أن يؤدي إلى تغيير جذري في سلوك الأفراد وطرق تفكيرهم. يتوافق الشريف اليحياوي مع هذه الرؤية، مؤكداً على أهمية البدء بتعليم الأطفال مبكراً لضمان بناء جيل أكثر وعيًا ومثقَفا بيئياً. من جهتها، تدعم ملاك بن عبدالله استخدام نهجين موازيين: النظام التعليمي الرسمي ووسائل الإعلام المختلفة، بالإضافة إلى الحملات المجتمعية والمبادرات الأخرى. بينما توافق كوثر الحسني على دور وسائل الإعلام الواسع الانتشار، إلا أنها ترى أن التدريب البيئي خلال السنوات الدراسية الأولى هو الأساس لبناء فهم راسخ للعلاقات الطبيعية داخل البيئة.
إقرأ أيضا:من مبادرات #اليوم_العالمي_للغة_العربية : مدرسة أحمد بن حنبل- أنا أعمل فى شركة خضروات وفواكه في المحاسبة ويوجد قسم تبريد البضاعة (مخزن) يعمد المحاسبون والقائمون ع
- سؤالي هو: أنا خال أيتام، وكان أحد الجماعة فاعل خير يعطيني مبلغا من المال يقارب الـ 12 ألف ريال سعودي
- غوياف
- تم تسجيل واقعة طلاقي من زوجتي شرعا قبل سبع سنوات، وكنت قد وكلت محامية، حيث افترقنا وكل واحد منا ببلد
- أعصابي تعبانة من شغل البيت والأولاد, أعطي الجميع ولا آخذ شيئا, فمن يرعاني أنا, والكل له مطالب فأين م