إعادة التفكير في التعليم الافتراضي والذكاء الاصطناعي الحفاظ على الجانب البشري

يُناقش هذا النقاش تأثير التكنولوجيا المتنامية على التعليم الافتراضي والذكاء الاصطناعي، مع التركيز على الحاجة إلى تحقيق توازن بين التقدم التكنولوجي والحفاظ على القيم الإنسانية الأساسية. يرى عبد الودود المهيري ضرورة إعادة التفكير في استراتيجيات التعليم الإلكتروني للوقاية من فقدان الجوانب الإنسانية، داعيًا للتأكيد على تطبيقات التكنولوجيا التي تعزز الاتصال الشخصي والانتماء المجتمعي. تؤكد رنا اللمتوني أهمية الاستجابة proactive للتحولات الرقمية، مشددة على ضرورة وضع استراتيجيات واضحة لمواءمة الفوائد الاقتصادية للتكنولوجيا مع الاحتياجات الإنسانية، مع التأكيد على ضرورة الاستثمار في التدريب المهني.
حبيب بن بركة يؤكد على أهمية التوازن عند توظيف التكنولوجيا، محذّرًا من آثار الانغماس غير المقيد التي قد تُخلف آثار اجتماعية سلبية خطيرة.

إقرأ أيضا:كتاب أساسيات كيمياء البوليمرات والغروانيات
السابق
التعليم للاستدامة تحديات وفرص
التالي
التوازن بين الذكاء الاصطناعي والمعايير الإنسانية في التعليم

اترك تعليقاً