يقدم النص نظرة شاملة حول مفهوم التعليم الذكي، الذي يُقَدّم تجربة تعليمية جديدة تعتمد على التكنولوجيا وتغير الثقافة التربوية بشكل جذري. يسلّط النص الضوء على مزايا التعليم الذكي ، كالاتصال العالمي بالمحتوى التعليمي والتخصيص الدروس لتناسب احتياجات كل طالب، وصولاً إلى الدعم المستمر خارج ساعات الدراسة، وتقليل الاعتماد البشري في نقل المعرفة. يشير أيضاً إلى دور المعلم الذي سيُركز على التأطير والإرشاد بدلاً من مجرد نقل المعلومة، مع التركيز على تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية لدى الطالب. وتسليط الضوء على استخدام الذكاء الاصطناعي لتقييم فعّال لمتابعة تقدم الطلاب وتحديد نقاط القوة وضعفهم.
يختتم النص بتأكيد أن الانتقال إلى التعليم الذكي يتطلب جهداً لإعداد البيئة المناسبة، وإعادة تدريب المعلمين، مع مراعاة الجانب الأخلاقي والقانوني المرتبط بأمان البيانات الشخصية للطلبة.
إقرأ أيضا:كتاب الجديد في ثورة الجلوكوز- كان لدى والدي مبلغ من المال، كان يضعه في بنك فنصحته بأن يسحبه من البنك ويشتري قطعه أرض لتجنب شبهه ال
- ما حكم من تعلم أحكام التجويد، لكنه لا يقرأ بها؟ أرجو الإفادة -جزاكم الله خيرًا-.
- ما حكم بيع الأشياء كمقبض الباب المطلي بالذهب والفضة؟.
- هل ختم القرآن في صلاة التراويح مع الجماعة أفضل من الختمة مع نفسك بكون أن قراءة القرآن في الصلاة بتلا
- Hammerfest (town)