في نقاش حول دور التكنولوجيا في التعليم، اتضح أن هذه الأخيرة سلاح ذو حدين يمكن أن تُحقق العدالة التعليمية أو تزيد من الفجوات الواردة. بينما يُعدّ عبد البر البدوي التكنولوجيا أداة قوية لتحقيق هذا الهدف، يرى ضرورة ضمان وصول جميع الطلاب إليها بغض النظر عن خلفيتهم الاجتماعية والاقتصادية. يؤكد رابح الرفاعي على أن التكنولوجيا توفر حلولاً جديدة للفترات التعليمية الماضية، مُشددًا على استخدامها لتقليل الفجوات بين الطلاب. من جهتها، ترى زينة بوهلال أن التحدي الحقيقي يكمن في توفير هذه التكنولوجيا بشكل متساوٍ، مما يؤكد أن التكنولوجيا وحدها لا تكفي لتحقيق العدالة التعليمية بل يجب الاهتمام بنشر مواردها بشكل عادل و متكافئ.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية اقرب اللهجات العربية للفصحىمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- ما حكم التكلم مع شخص زان ؟
- لدي بعض الاستفسارات حول ما ينسب إلى أمير المؤمنين أبي حفص عمر رضي الله تعالى عنه ، أرجو الإجابة عليه
- تلاصق المصلين في صفوف الصلاة ولمس الأقدام سبب للكثير من اختلاف الآراء، وسبب للعداوة والبغضاء بين الم
- أنا شاب فلسطيني الجنسية مضى من عمري 32 عاما وأنا مقيم في مدينة نابلس في الضفة الغربية في فلسطين، وأن
- لماذا يقول علماء السعودية نحن على ما عليه السلف الصالح؟ ولماذا يقول أهل المغرب نحن متصوفون؟ أليس ما
