يُبرز نص توفيقة الهواري أن التكنولوجيا في التعليم، رغم فوائدها الواعدة، تُطرح تحديات لا يُمكن تجاهلها. تتمثل أولى هذه التحديات في “الفجوة الرقمية” التي تفرض عدم المساواة بين الطلاب، حيث يتحصل البعض على موارد تقنية أفضل من غيرهم، مما يؤثر سلباً على جودة التعليم.
إضافةً إلى ذلك، يسلط النص الضوء على تأثير التكنولوجيا على نوعية التعليم، حيث لا يُمكن الاعتماد فقط على الدورات الإلكترونية لتلبية احتياجات الطلاب المستقبلية. فالتعلم الشخصي والاستكشافي هما أساس تنمية مهارات حل المشكلات والإبداع، ويحتاج إلى اهتمام خاص لضمان عدم تراجعه مع تزايد الاعتماد على التقنيات الحديثة.
أخيراً، يثير النص القضية الأخلاقية المرتبطة بالخصوصية والبيانات الشخصية للطلاب، معرباً عن الحاجة إلى سياسات صارمة للحفاظ على أمنها ضد الاستغلال غير الأخلاقي من قبل الشركات الخاصة.
- أنا فتاه عمري30 سنة، ملتزمة بديني وصلاتي ولله الحمد، وأذهب إلى مكة للعمرة كل ثلاثة أشهر تقريبا، وقد
- توفي والدي، ودفن في محافظة أخرى بعيدة عنا، ولا نستطيع أن نزوره إلا بعد فترة طويلة. سؤالي هو: هل والد
- عندنا أموال في البنك وكنا نزكي عليها وبعد عشر سنوات من إخراج الزكاة قمنا بإحصاء ما دفعناه من زكاة فت
- دولتي تقدم للتلاميذ المعوزين مبلغا من المال، وكتبا مدرسية مجانية كل عام دراسي جديد، وأنا كنت منهم، ل
- كيف يتم السجود للسهو إذا شك المصلي في عدد السجدات وكان السهو عادة عنده ؟
