الذكاء العاطفي والتكنولوجي مفتاح التربية الفعالة

تسلط محادثة “هديل العسيري” الضوء على دور الذكاء العاطفي في تحديث العملية التعليمية، مؤكدةً على أهميته جنبًا إلى جنب مع التقدم التكنولوجي. يشدد المتحدثون على فوائد دمج الذكاء العاطفي، مثل تعزيز مهارات الاتصال وتنمية العلاقات الاجتماعية بين الطلاب والمعلمين. إلا أنهم يعترفون بالتحديات التي قد تنشأ أثناء هذه العملية، خاصة فيما يتعلق بتغيير المفهوم التقليدي للتعليم. يؤكد “أنمار بن وازن” على حاجتنا لتغييرات جذرية شاملة للتدريب الذي يجب أن يشمل ليس فقط المهارات التقنية ولكن أيضًا إدارة المشاعر والعلاقات الشخصية. وبينما ترى “إيناس العلوي”، فإن إدراك وفهم المشاعر البشرية أمر بالغ الأهمية لتحقيق بيئة تعليمية داعمة ومتكاملة. وفي الوقت نفسه، تلفت “ألاء الجنابي” الانتباه إلى حقيقة أن المعلمين غالبًا ما يكونون تحت ضغط كبير بسبب متطلبات المناهج الدراسية، مما يجعل دعم الإدارة والموارد ضرورياً لإنجاح هذا النهج الجديد نحو التربية الفعالة. بشكل عام، يظهر النقاش أنه بينما توفر التكنولوجيا أدوات قيمة، فإن الجمع بينها وبين الذكاء الع