في سياق “التدريب الذكي”، يناقش المقال مقارنة دقيقة بين نهجين أساسيين في تصميم أنظمة التعلم الآلي: البرمجة التقليدية والتعلم العميق. تتميز البرمجة التقليدية بأنها تستند إلى معرفة بشرية مسبقة ومعادلات رياضية، وهي فعالة عندما يكون الفهم المسبق للمشكلة واضحًا ولدينا مجموعة بيانات جيدة. لكنها قد تواجه تحديات عند مواجهة تغييرات جديدة، إذ تتطلب تعديلات كبيرة في الكود الأصلي.
من ناحية أخرى، يقدم التعلم العميق حلولاً أكثر مرونة باستخدام شبكات عصبونية متعددة الطبقات قادرة على تعلم كميات هائلة من البيانات دون حاجة لقواعد معقدة. هذا النهج يسمح بالتعرف على قواعد ومعايير لم تكن معروفة سابقًا، مما يؤدي أحيانًا إلى أداء أعلى وأوسع نطاق. إلا أنه يحتاج إلى موارد حسابية ضخمة ويصعب شرح كيفية الوصول إلى النتائج نظرًا للاعتماد الكبير على الإشارات المكانية الزمانية داخل الشبكة.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : مفطّحاختيار أحد هذين النهجين يعتمد بشكل أساسي على طبيعة المشكلة ومتطلباتها؛ فالبرمجة التقليدية مناسبة للمشاكل الواضحة ذات الروابط الأساسية المحددة جيدًا، بينما يُعتبر التعلم الع
- حين عقدت قراني كان المأذون يلقنني الصيغة وذكر اسم زوجتي وقال قبلت الزواج بموكلتك فلانة بنت فلان وردد
- عندي قناة في اليوتيوب، وأنشر فيها مقاطع دينية، ولكني آخذها من قنوات أخرى، فهل هذه سرقة؟ وإذا كان من
- جون ناغندا لاعب الكريكيت والكاتب الأوغندي
- هل يجوز الخطأ في قول دعاء الاستفتاح؟؟ كقول: وتبارك اسمك، ولا إله غيرك...أو نسيانه؟؟ وكذلك بعد الركوع
- ما حكم قول بعض الألفاظ مثل (جننت ديني) (حل عن سما ديني) (جننت سماي) حيث هناك أشخاص يخصوننا ويرددونها
