يشهد قطاع التعليم تحولات جذرية بفضل التطور المتسارع للذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المختلفة. هذه التحولات تعيد تشكيل كيفية تلقي التعلم، تقديم المعلومات، وأدوار المعلمين والمستفيدين. من أبرز الفرص التي يقدمها الذكاء الاصطناعي هو التعلم الشخصي، حيث يمكن تصميم الخبرات التعليمية وفقًا لاحتياجات كل طالب، مما يزيد من فعالية التعلم. كما أن البرمجيات الخاصة بالذكاء الاصطناعي تتبع تقدم الطلاب وتكيّف المحتوى العلمي لتلبية مستوى فهمهم. بالإضافة إلى ذلك، يتيح الإنترنت والتعليم عبر البث المباشر الوصول العالمي للمعلومات، مما يعزز فرص الحصول على التعليم العالي حتى لمن هم خارج نطاق الخدمات التعليمية التقليدية. كما تشجع الشركات موظفيها على الاستمرار في التعلم مدى الحياة باستخدام أدوات تعلم مدعومة بالذكاء الاصطناعي. من ناحية أخرى، هناك تحديات يجب مواجهتها. فجوة الرقمنة تعني أن هذه الفوائد ليست متاحة لكل الناس بالتساوي، حيث تفتقر العديد من المجتمعات إلى البنية التحتية اللازمة. كما أن المخاطر الأمنية ومخاوف خصوصية البيانات تشكل مصدر قلق رئيسي. هناك أيضًا خطر الاعتماد الزائد على الذكاء الاصطناعي الذي قد يؤدي إلى عدم كفاية المهارات البشرية الأساسية مثل التواصل الاجتماعي والإبداع واتخاذ القرار تحت الضغط. وأخيرًا، تكلفة تطوير وصيانة هذه المنصات الرقمية عالية الثمن وقد تكون بعيدة المنال لمؤسسات التعليم
إقرأ أيضا:10 من أفضل منصات التعليم الرقمية العربية- ذكرتم في الفتوى رقم: 23167، وتاريخ 25رجب 1423/20-10-2002 أن الأخ المتوفى قبل والدته لا يرث منها، لأن
- ممكن معلومات عن صلة العقيدة بالسلوك وأريد المعلومات ترسل على إيميلي....مع شكري وأحتاجها اليوم ضروري
- كم عدد مرات ذكر كلمة كلا في القران ؟
- لدي أب صعب المراس لا يصلي ولا يصوم، وسب الذات الإلهية دائما على لسانه، ذهب إلى بلد وفتح الله عليه أب
- فرنسا غير الخاضعة/غير المستسلمة