يقدم النص تحليلاً لمفهوم “تقييم سلوكيات الأطفال الخاطئة” من خلال تحديد معايير الحكم على السلوك، مثل النشاط الانفعالي، و تقييم توازن السلوك مع المؤثرات الطبيعية، و مقارنة السلوك بالمظاهر السلوكية الملائمة للسن. يشمل النص أيضاً شرحاً لأمهات أساليب تعديل السلوك السلبي عند الأطفال، كالعقاب والإطفاء وتشجيع السلوك النقيض، و يؤكد على ضرورة التفاعل الإيجابي مع سلوكيات الطفل لتشجيع نمو سلوكات إيجابية.
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- أعمل مدير تطوير في شركة خاصة وجزء من عملي هو إعادة النظر في أعمال الشركة لضبطها وتخفيض النفقات وهذا
- هل عمل ميداليات من الصلصال مجسمة لشخصيات كرتونية أو لأشخاص حقيقيين، ولكن على هيئة كرتون حلال أم حرام
- عندما أستنجي للوضوء فبمجرد لمسي للعضو الذكري ينتصب، مع العلم بأنني لا أفكر في أي شهوة وأنا أستنجي وأ
- ما حكم بيع السيارات تحت الميكرفون كما يحدث الآن في المعارض وفيها لايعرف المشتري عيوب السيارة المعروض
- هل أحلاف القوم كالموالي ـ أعني الذين حالفوا بني هاشم كبني شيبان من سليم ـ مثلهم في تحريم أكل الصدقة
