تناولت نقاشات صاحب المنشور زهراء بن فضيل موضوع التحول المتوقع نحو اعتماد تام على الذكاء الاصطناعي في مجالات التعليم والعمل، مع تسليط الضوء على المخاطر المحتملة لهذه الخطوة. حيث عبّر بعض المشاركين عن خشيتهم من إقصاء الأفراد الذين يتمتعون بمهارات تقليدية سواء كانت ذهنية أو جسدية، مما يؤدي إلى فقدان التنوع الفكري والثقافي. ومع ذلك، طرح آخرون وجهة نظر مختلفة، معتبرين أن الذكاء الاصطناعي يمكن استخدامه كوسيلة لتحسين وتعزيز القيم الإنسانية عبر دعم التعليم الشخصي وتوفير التدريب اللازم للمهن الجديدة.
على الرغم من الاعتراف بفوائد الذكاء الاصطناعي، إلا أن هناك اتفاق واضح بين الجميع بشأن أهمية وضع ضوابط وقواعد لمنع أي آثار سلبية محتملة على المجتمع والأفراد. ويبدو أن الهدف المشترك يكمن في العثور على توازن مثالي يسمح باستغلال قوة الذكاء الاصطناعي دون المساس بالقيمة البشرية والتراث الثقافي الغني للإنسانية. وبالتالي فإن مفتاح نجاح هذا التحول يكمن في تطوير أساليب مبتكرة تستغل مزايا كل من الإنسان والآلات، بما يحقق أقصى قدر ممكن من الفائدة لكليهما.
إقرأ أيضا:ابن البناء المراكشي (أبو العباس)- أنا واقع في مشكلة كبيرة جدا، دمرت حياتى كلها أو كادت تدمرها، أنا كنت أكلم بنتا منذ صغري، وماكنت أحبه
- ما الفرق بين القضاء والإتمام في الصلاة؟ وهل اتفق الأئمة الأربعة على قول واحد في أحكام المسبوق في الص
- ما حكم الصلاة خلف الإمام وهو من أعداء أهل السنة والجماعة؟
- ما هي حقوق الزوجة والأولاد والإخوان والأخوات والوالدين على الشخص ، إذا كانوا كلهم على قيد الحياة ، و
- أنا لا أشعر بأي حب تجاه زوجي مع العلم أننا تزوجنا عن حب هو ابن عمي وهو يحبني بجنون ولم يقصر معي بأي
