يُقدم النص تحليلاً لـدور الإعلام الجديد في تعزيز المعرفة، مركّزاً على الفرص والتحديات التي يطرحها التطور التقني وتغير طبيعة التواصل الاجتماعي.
يُسلط الضوء على دور المنصات الرقمية في توفير الوصول الشامل للمعلومات وتعليم الأفراد بشكل أكثر شمولاً وكفاءة.
لكن النص لا ينسى أن هذه الفرص تُواجه تحديات، كضرورة ضمان دقة المعلومات والوقاية من انتشار الخرافات والأكاذيب. يُشدد النص على ضرورة تعليم الجمهور كيفية قراءة المعلومات نقدياً واختيار المصادر الصحيحة.
يلتقي النص أيضاً بواقع الافتراضي والمعزز، مُؤكداً فائدته في تقديم تجارب تعليمية غامرة، لكنه ينبه إلى الحاجة لعدم الاعتماد الزائد عليها وعدم إهمال المبادئ الأساسية للتعلم.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : الشمَاتةيختتم النص باعتبار بناء الثقة بين المستخدمين والوسائل الإعلامية الجديدة كهدف رئيسي، عبر توفير خطوط توجيه واضحة، رقابة منتظمة للمحتوى، ودعم المهارات القائمة على الاتصال العام.
