تسلط مديحة بن شعبان الضوء في منشورها على دور التكنولوجيا الحديثة في توسيع نطاق الوصول إلى التعليم وتحسين التجارب التعليمية. تشير إلى أن التقدم السريع في التقنيات الرقمية فتح آفاق جديدة للمشاركة التعليمية، مما يسمح بتوفير محتوى دراسي مرن وبأسعار أقل تكلفة مقارنة بالتعليم التقليدي. تعتبر أدوات مثل التطبيقات الذكية، المحاكاة الافتراضية، ونظم التعلم عبر الإنترنت مفيدة للغاية في إزالة الحواجز الجغرافية والمالية أمام التعليم.
مع ذلك، تؤكد بن شعبان على وجود عدة تحديات يجب معالجتها للاستفادة المثلى من هذه الثورة الرقمية. أولى تلك التحديات هي التأكد من جودة المحتوى والمعايير الأكاديمية عند الاعتماد على وسائل إلكترونية مختلفة. ثانياً، تبقى حاجة الإنسان للتواصل المباشر والإرشاد والتوجيه أمرًا حيويًا، خاصة أثناء مراحل التعليم الأولى والدراسات المتقدمة. علاوة على ذلك، ينبغي التركيز على المساواة الرقمية لمنع حرمان بعض الأفراد بسبب قلة الاتصال بالإنترنت عالي السرعة أو نقص المهارات التقنية. أخيرا وليس آخراً، يشكل الجمع الدقيق بين التكنولوجيا واستراتيجيات التدريس فرصة لإحداث ثورة تع
إقرأ أيضا:كتاب الموسوعة الجغرافية (الجزء الثاني)- هل يجوز دفع مال الزكاة لشراء أسهم وقفية؟
- ما هو معنى أو تفسير آيات الأحكام في القرآن الكريم؟
- إريك أونوريه
- التائب من الذنب كمن لا ذنب له ـ يبدل الله سيئاتهم حسنات ـ كيف لا يكون في ذلك ظلم للذين منعوا أنفسهم
- أنا شخص مصاب بالوسوسة في الصلاة والوضوء والطهارة. أسالكم بالله ساعدوني. 1- إذا صليت وكنت أقرأ مثلا ا
