عنوان المقال التوازن بين التكنولوجيا والتنمية المستدامة الدور الحيوي للتعليم المجتمعي والدعم النفسي

تناولت نقاشًا حيوية حول “التوازن بين التكنولوجيا والتنمية المستدامة” حيث أكدت غدير الفاسي، مؤلفة الموضوع الأصلي، على ضرورة التعليم المجتمعي الشامل الذي يركز ليس فقط على اكتساب المهارات التقنية، وإنما أيضًا على تعزيز القدرة على مواجهة الضغوط النفسية الناجمة عن سرعة تغييرات سوق العمل. ومن جهته، أضاف منصور الحدادي فكرة هامة تتمثل في أهمية ربط هذه العملية بتعزيز الصحة النفسية والحفاظ على القيم الثقافية للتكيّف مع العصر الرقمي.

وتوسعت آراء المشاركين ليشمل تأثير التحولات التكنولوجية طويل المدى اجتماعيًا واقتصاديًا؛ إذ دعا مهند الحساني إلى النظر بشكل موسع لهذه الآثار. فيما اقترحت ابتسام اللمتوني منظور مختلف قليلاً، موضحة أن تركيز الدعم النفسي وحده ربما يكون مقيداً ويهمل الجوانب الاقتصادية والاجتماعية الأساسية للتنمية المستدامة. ومع ذلك، رأى بلقاسم الزياني أن الدعم النفسي أمر حيوي خاصة في عصر السرعة التكنولوجية المتزايدة، وهو ما يمكنه مساعدة الأفراد والمجتمعات على التأقلم مع البيئات الرقمية المتحولة بسرعة. وبالتالي، فإن الجمع بين تنمية