يؤكد النقاش أن مستقبل التعليم يرتكز على تكامل التعليم التقليدي والرقمي، حيث لا يُعتبر أحدهما بديلاً للآخر بل أكملًا لبعضهما البعض. عاطف الحنفي يرى أن التعليم التقليدي ضروري لتطوير التفكير النقدي والمهارات الاجتماعية، بينما التعليم الرقمي هو المستقبل الحتمي الذي يجب استخدامه لتحويل التعليم التقليدي لا كبديل له. بن سليمان وإكرام بن تاشفين يوافقان على الرأي نفسه، مشيرين إلى أن التعليم التقليدي يوفر التفاعل المباشر وتطوير المهارات الاجتماعية، بينما يمكن للتعليم الرقمي توسيع الوصول إلى المعرفة وتوفير أدوات حديثة للتعلم الذاتي. لذا، يعتبر دمج الاثنين بفعالية هو التحدي الحقيقي لتحقيق مستقبل تعليمي متطور و شاملاً.
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- أعتذر عن سؤالي الطويل لكن المشكلة تؤرقني، عقدت زواجي منذ سنتين وأعطيت لزوجتي شبكة واتفقنا على عدم دف
- أريد الاستفسار بخصوص علامة البلوغ: «الإنبات»، فأنا لم أكن أعلم أنه علامة بلوغ، ولا أعرف متى ظهرت، ول
- كنت على علاقةٍ محرمةٍ بأكثر من شابٍ، ومارست مقدمات الزنى، وأخاف أن يكشف أمري، وقد تبت إلى الله، ولكن
- ما هي علة تحريم اللعب بالنرد ؟ وما هو المقصود بالنرد هل هو الحجر المعروف باسم الزهر الذي هذه صورته:
- تشكو لي بعض صاحباتي عن أزواجهن أو حمواتهن مما يدخل في باب الغيبة، فهل أستمع إليهن وأنصحهن أم أنهاهن
