في النقاش حول مستقبل التعليم، اتفق المشاركون على أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يلعب دورًا مهمًا في تحسين العملية التعليمية من خلال تحليل بيانات الطلاب وتقديم توصيات مخصصة. ومع ذلك، أجمعوا على أن الذكاء الاصطناعي لن يستطيع استبدال المعلمين بالكامل. هدى البارودي وعزيزة الأنصاري أكدتا على أهمية الدعم العاطفي والاجتماعي الذي يقدمه المعلمون، وهو ما لا يمكن للذكاء الاصطناعي تقديمه. ثريا الموريتاني أضافت أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يخفف العبء على المعلمين، مما يسمح لهم بالتركيز على الجوانب التي تتطلب التفاعل البشري. بالتالي، يتوقع المشاركون أن يتغير دور المعلمين في المستقبل، لكنهم سيظلون ضروريين لتوفير بيئة تعليمية شاملة.
إقرأ أيضا:كتاب فيزياء الطاقة الشمسيّةمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- رومان جيرويل
- ما مدى الخلاص من الذنب بالاستغفار؟ فقد أذنبت ذنبًا، ولا أعلم أهو ذنب أم لا؛ لأني لا أفهم نفسي، فأنا
- هل يجوز للشخص عندما يكون في الغربة بعيدا عن الأهل والزوجة الزنا بنصرانية لمرة واحدة وإعطائها أجرها؟؟
- سرسبورغ
- زوجتي حامل، وفي يوم اجتمع الأهل وكل منهم قال توقعه حول جنس المولود (ذكر أم أنثى) وكتبوا ذلك على ورقة
