تناول نقاشٌ مثيرٌ للاهتمام دور التكنولوجيا، وخاصة الذكاء الاصطناعي (AI)، في قطاع التعليم، حيث سلط الضوء على قدرتها المقارنة مقابل المعلمين البشريين فيما يتعلق بالتفاعل العاطفي والنواحي النفسية للطلاب. أبرز نهاد بن توبة أهمية الدور الإنساني للمعلمين الذين يفهمون احتياجات الطلاب الشخصية وعواطفهم وعلاقاتهم الاجتماعية؛ وهي جوانب يصعب تقليدها بواسطة التكنولوجيا. رغم الاعتراف بفوائد التكنولوجيا كسرعة ومعالجة دقيقة للمعلومات وتوفير تدريب شخصي، شدد نهاد على حاجة تحقيق توازن حكيم بين الابتكار التكنولوجي واحترام الجوانب الإنسانية لعملية التعلم.
انضمت داليا الشاوي ودعمت وجهة نظر نهاد بأن الدور العاطفي والمعرفي للمدرس البشري لا يمكن تكراره بدقة عبر AI. لكنها أيضًا أكدت على ضرورة توظيف التكنولوجيا بحكمة وضبط إيقاعها بما ينسجم والقيمة البشرية للحصول على أفضل نتائج تعليمية ممكنة. واصل شمس الدين الشاوي التأكيد على تعقيد الموضوع ونقص الحل السحري الذي يجسد ميزات كلٍ من التقدم التكنولوجي والإنسانية معًا.
إقرأ أيضا:الأسرة الطبية الأندلسية: بنو زهر 5 (ابن زهر الحفيد)- مالحكمة من ذكر أهوال يوم القيامة ؟ ما معنى السراب؟
- أريد الدليل من القرآن الكريم على أن جميع المسلمين سوف يدخلون الجنة مهما عملوا من المعاصي ما داموا ما
- ما حكم زيادة كلمة: تعالى ـ في السلام على النبي صلى الله عليه وسلم في التشهد الأخير، حيث قلت: السلام
- Erwin Verstegen
- عملتُ عملاً عبر الإنترنت، كسبتُ منه بعض المال، وكان هذا العمل على وجهين: الأول: تصميم صور إعلانية لل
