في نص “التعليم البيئي والتوازن بين التنمية والصناعة”، يدعو صاحب المنشور مرزوق البصري إلى دمج التعليم البيئي في المناهج الدراسية الحالية لتعزيز فهم الشباب للتنمية المستدامة والتقنيات الخضراء. ويؤكد أن هذه الخطوة ضرورية لتحقيق توازن بين تطور التكنولوجيا واحترام البيئة، خاصة في ضوء التحولات الصناعية المتسارعة عالميًا. ويدعم اقتراحه بإشراك الجامعات والشركات الخاصة لتطوير تقنيات الطاقة النظيفة وتعزيز الاستدامة.
يتفق إحسان بن قاسم مع فكرة البصري، مشددًا على أهمية بدء تعليم الوعي البيئي منذ سن مبكرة واستمرار ذلك حتى مرحلة البلوغ. كما يسلط الضوء على دور العلاقات القوية بين المؤسسات التعليمية والأعمال التجارية في تشجيع الأبحاث العملية ودعم حلول بيئية فعالة. ويتشارك معه بهيج الطاهري الرأي، حيث يوضح كيف يمكن لهذا النهج التربوي الجديد أن يخلق جيلاً قادراً على إدارة الشؤون الاقتصادية والاجتماعية بطريقة أكثر شمولاً وعقلانية. علاوة على ذلك، يشير جميع المشاركون إلى تأثير هذه الروابط الأكاديمية-الصناعية الإيجابي في زيادة الفرص للإبداع
إقرأ أيضا:بِيبِي ( الدّيك الرّوميّ )- بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاة والسلام على من لا نبي بعده أما بعد: هل يشرع سجود السهو في ص
- بارك الله فيكم عندي سؤال وهو أني وقعت في عشق امرأة أكثر من أي واحدة غيرها قبل مدة، ونسيت نفسي فيها.
- تكلم الله تبارك وتعالى عن نفسه بصيغة الجمع للتعظيم في بعض آيات القرآن الكريم، فهل لنا التحدث عنه بتل
- عمري 34 عامًا، المشكلة التي تؤلمني أنني إلى اليوم لم أعتمر، كلما أعزم وأنوي الذهاب للعمرة أتهاون وأت
- أرجو أن تعينوني في مشكلتي وهي أنني زوجة وعندي طفلتان وحدث بالخطأ حمل آخر وللأسف هذا الحمل سوف يفقدني
