في النقاش حول إعادة صياغة نظام التعليم، تم تسليط الضوء على الحاجة إلى نهج شمولي يركز على تطوير تفكير الطلاب وتحفيزهم على تقديم حلول مبتكرة لمشاكل الواقع. أكد المشاركون على دور المعلمين الأساسي في نجاح أي جهود تغيير، مشددين على ضرورة رفع مستوى مهارات التدريس لديهم وفهم أهداف المنظومة التعليمية الحديثة. كما تم التأكيد على ضرورة تغيير شامل للأفكار والمفاهيم الراسخة، خاصة داخل البيئات المنزلية والمجتمعية. بالإضافة إلى ذلك، تم التأكيد على أهمية الدعم الحكومي والمؤسسي لهذه العملية الانتقالية، فضلاً عن الاستخدام الفاعل للتكنولوجيا الرقمية وخلق حملات تثقيف عامة واسعة النطاق. اتفق معظم الحاضرين على أن رحلة التحول نحو طرق تعليم تعتمد أكثر على التفكير والابتكار ستكون محفوفة بالتحديات، وهي تستوجب مشاركة وتكاتف عدّة أطراف لتحقيق أهدافها النهائية. ومع ذلك، كان هناك خلاف حول مدى كفاية التركيز فقط على جانب واحد من جوانب التحول، مثل التدريب الاحترافي للمعلمين أو تطوير البنية التحتية الرقمية، بينما غابت رؤية شاملة تستوعب كل عوامل الإصلاح المرجوة.
إقرأ أيضا:كتاب كيمياء الإنزيمات
